Cyberharcèlement, vie privée sur Internet, intrusions publicitaire massives, données de santé numériques : la question de l'intimité numérique prend de plus en plus d'importance à mesure que nos vies se numérisent de plus en plus. Pour répondre à ces enjeux, de plus en plus de structures proposent des ateliers à leurs publics. Cette formation a pour objectif d'outiller les professionnel⋅le⋅s et bénévoles intervenant sur ce sujet, ainsi que d'être un moment d'échange de pratiques dans un champ encore jeune.
L'encyclopédie Wikipedia ou encore le logiciel libre VLC que beaucoup utilisent pour lire des vidéos : nous bénéficions presque tou·te·s à un moment ou à un autre d'outils numériques créés et entretenus par des communautés non-marchandes. Cette formation permet aux professionnel-les et bénévoles de la médiation numérique de s'approprier le concept de Commun numérique et de réfléchir à des actions de valorisation.
Selon la fondation 'Féministes contre le cyberharcèlement', 84 % des victimes de cyberharcèlement sont des femmes, 58 % sont des personnes minorisées et 43 % des personnes LGBTQI+.
Les personnes âgées sont particulièrement touchées par les problèmes d'illectronisme. Cette formation permet de saisir les spécificités de ce public hétérogène et d'imaginer des actions d'inclusion numérique qui leur sont particulièrement dédiées.
L'explosion de l'usage d'Internet est venu profondément modifier l'exercice des libertés d'expression en même temps qu'elle a transformé la place, voire la définition, des médias. Cette formation revient sur le cadre juridique et social des différentes libertés d'expression et propose des démarches pour travailler le sujet auprès de publics variés.
L'Éducation aux médias et à l'information (EMI) se cristallise souvent autour de la question des fake-news, des médias sociaux et du public jeune. Nous pensons qu'une vision plus large et émancipatrice de l'EMI, qui s'adresse à tou⋅tes, est nécessaire. Nous proposons cette formation de deux jours pour appréhender les enjeux et le périmètre de l'EMI que nous défendons.
L'Éducation aux médias et à l'information (EMI) se cristallise souvent autour de la question des fake-news, des médias sociaux et du public jeune. Nous pensons qu'une vision plus large et émancipatrice de l'EMI, qui s'adresse à tou⋅tes, est nécessaire. Nous proposons cette formation de deux jours pour appréhender les enjeux et le périmètre de l'EMI que nous défendons.
Ressources numériques, jeux vidéo, ordinateurs en libre-service, ateliers d'initiation ou conférences numérique : pas de doute, la médiation numérique est présente en bibliothèque sous de multiples formes. Cependant, il existe un flou sur son périmètre. Cette formation propose de reposer les bases en se demandant ce qu'est la médiation numérique et quel sens ça a d'en faire en bibliothèque, puis propose des mises en pratique d'ateliers.
Les outils collaboratifs numériques sont devenus indispensables au fonctionnement des collectifs de travail comme des groupes bénévoles. Il est souvent difficile de se repérer dans la pléthore d'applications existantes et donc de faire des choix raisonnés et éclairés. Nous proposons deux jours de formations pour découvrir des outils nouveaux, mais aussi pour apprendre à diagnostiquer et à choisir de manière collective des outils numériques.
RGPD, données personnelles, vie privée sur Internet : des sujets très à la mode et des questions qui ont pris de plus en plus d'importance, dans nos vies professionnelles comme personnelles. Cette formation permet de comprendre le cadre juridique actuel et de se poser les bonnes questions individuellement et collectivement.